毕业论文的撰写与答辩是人才培养的重要环节，也是检验学生专业素质和综合能力的有效途径。考虑到新冠肺炎疫情影响，为确保2016级会计学双学位的毕业论文答辩顺利进行，会计学院首次采用线上答辩方式完成此项工作。
提前预演，确保万无一失
采用线上答辩，不仅学生感到新奇，对于答辩老师来说也是“破天荒”的第一次。为了确保4月23日的正式答辩能够正常进行，答辩组对答辩的网络平台进行反复试验，并最终采用腾讯会议平台。为让学生提前熟悉答辩流程和平台使用，答辩组在4月20日晚上组织全体同学进行了一场预演。答辩组长杨捷老师宣布了答辩流程和要求，强调了答辩注意事项。电脑技术最好的向俊老师暂时充当了技术支持，解答同学们在预演过程或正式答辩时有可能出现的问题。
正装亮相，留下珍贵镜头
4月23日的正式答辩，对于2016级会计学双学位的同学来说有可能是开班以来最难忘的日子了。作为毕业班的同学，答辩时汇聚一堂可以说是他们期盼了足足一个学期的事情，无奈碰到百年难遇的疫情。而在此时，他们只能选择这样一个线上相聚的时刻。答辩组老师们也都正装亮相，美丽的曾艳老师还特意化了淡妆。虽然不能一起合影留念，但是这样的一场难得的经历也是弥足珍贵。
严格把关，答辩要求不放松
所有人都提前半小时进入了会议室，在杨捷老师宣读答辩流程后，答辩便正式开始了。参加答辩的同学，虽然是初次参加线上答辩，但是面对镜头毫不腼腆，没有想像中的羞涩与畏缩。答辩组围绕论文的选题、研究设计、研究结论以及创新点等方面进行针对性提问，就论文中存在的不足之处予以指正，就如何修改及完善论文提出了建设性的意见。整个答辩持续约四个小时,完全按照答辩组事先设计的流程进行，答辩工程圆满结束。
尽管线上答辩在许多人看来是特殊时期的权宜之计，但经过全体答辩人员的努力，会计学院组织的本次答辩过程严谨，达到伟德相关工作的要求。同时，此次答辩积累了一定的线上答辩经验，为会计学院后期的大规模的学位论文答辩提供了借鉴之处。
答辩中的老师跟同学们
其他部分参加答辩的同学
