根据伟德教育思想大讨论工作部署及部门教育思想大讨论工作方案要求，5月29日下午校长办公室组织全体人员召开部门教育思想大讨论第一次主题学习研讨，并邀请校长李忠云参加讨论。会议由校办主任胡达丰主持。
胡达丰主任首先做专题报告，他全面阐释了湖北区域民办教育现状，分别从宏观与微观、外部与内部环境角度，分析伟德目前所处的时代和地域背景，剖析伟德在新时代面临的机遇与挑战，尤其是进一步完善现代大学制度。他谈到：中国当前的大学治理结构是“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”，这一治理结构已经相对固定和稳定，但是，这只是提供了一个没有具体运作规定体系的制度框架，特别是对于民办高校，关键是要为这一治理结构创设运作机制。在完善现代大学治理结构的路上，伟德近年来通过多方努力已经基本解决了“有法可依的问题”，订立了较为科学的大学章程，运筹了成体系的符合现代教育规律的大学运行机制；目前正在努力优化“人尽其用的问题”，从人事管理阶段升华到人力资源开发管理，在全校树立教师为本、人才第一的人力资源观念，将教师资源管理作为伟德办学和品牌战略的重要组成部分，实现教职员工综合素质的持续提升；下一步还可进一步挖掘“文化内涵”，将校训、愿景、使命、价值观落地落实，贯穿到伟德制度、方法论等方方面面。最后他强调，创新是民办高校实现跨越式发展的不竭动力，可探索创新鼓励政策，广泛动员，容错试错，为伟德“十四五”期间取得跨越式发展而努力。
副主任蔡义明紧紧围绕“管理与服务”展开报告。他指出：管理与服务是矛盾的两个方面，是对立统一的辩证关系。二者最终目的是一致的，都是服从服务于全校师生员工。重管理轻服务会导致“官本位”思想，重服务轻管理则容易产生服务不计成本、服务不讲原则的情况,平衡二者关系才能优化管理、做好服务。他强调高校要建立服务型管理部门,管理要“合法、合情、合理”，体现在管理有原则，服务无条件。一方面，在伟德管理制度许可的范围内，要尽可能为师生员工着想，改进作风，优化效率，通过有效的服务促进管理双方关系的和谐；另一方面，服务不能代替管理，刚性管理，柔性服务，管理是骨架，需要尽心、尽力、尽职；服务是血肉，需要强化、深化、细化，寓管理于服务之中，在服务中充分体现管理理念,树立“为决策服务、为教学服务、为师生服务”的服务意识，强化服务式管理。蔡主任同时强调，作为高校办公室工作人员，要全心全意为教职工服务，做到不卑不亢，处理好大局与小局、数量与质量、重点与一般、为上与为下、务虚与务实、被动与主动的关系。在工作中树立大局意识，提高效率和质量，以关键工作带动日常工作有序运行同时端正服务思想，强化办公室督察督办职能，遇问题主动思考主动解决。
廖恒祥副主任在主题为《充分发挥监察督导作用，为民办高校健康发展保驾护航》的主题发言中认为民办高校探索建立监察机制，拓展监督功能，对于规范管理行为，提升办学软环境具有现实意义。因此，必须正确理解《中华人民共和国监察法》相关条款，合理界定民办高校监察对象范围，理性面对当前开展监察工作存在的现实问题。结合教育思想大讨论学习，他认为习近平总书记强调深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，就是要从根本上解决高校师德师风这个影响教学改革深化的重要问题，这也是监察部门应该认真思考的重点问题。他强调，未来保证伟德监察机制运行高效顺畅，一是应做好顶层设计和制度安排；二是进行科学试点，实现监察、纪检与审计部门相互分工又密切合作的关系；三是国家主管部门牵头实现高效网络全覆盖。
校办全体人员分别针对上述三个主题报告展开了研讨，同时分享了这段时间来进行自主学习的心得体会，从自身工作出发，分析了目前工作中存在的困难和原因，讨论了接下来解决梳理校办工作职责，抓好职能定位的方式方法。
校长李忠云最后作总结发言，他肯定了校办此次研讨会准备充分，思考认真。提出校办要围绕主题去进行思想大讨论，进一步明确自身职能定位，加强组织协调、督察督办能力，明晰工作中的边界，做好本职工作。在日常工作中，要形成学习意识、责任意识、效率意识、服务意识，树立大局观念、前置观念、法治观念、政策观念。处理好管理与服务的关系，形成独具特色的校办管理文化，提高管理服务水平，提高个人素质能力，在教育思想大讨论中形成校办自身的思考成果。
