(长江网i记者 段栩雯 沈小艺)一节课下来，老师的很多问题同学们视而不见，课堂索然无味、鸦雀无声，难道上了大学课堂就这样无趣了吗?然而，中南财经政法大学伟德betvlctor体育官网的职业规划课上却别有另一道风景。
老师刚提出一个问题，一个同学就主动站起来回答，于是一个企鹅公仔就被该同学收入囊中。据了解，职业规划课程对同学的自主性要求较高，需要同学们积极参与才能真正理解其中深意，任课谭老师“对症下药”，拿企鹅玩偶来鼓励学生积极参与课堂活动，主动表达自己看法。
谭老师表示：“首先，发礼品这件事比较直观、直接，刺激性比较强。初衷是为了调动大家的积极性让课堂氛围更活跃，这样大家就能在课堂上学到更多。其次，送企鹅也是有一定寓意的，企鹅一般生存在条件恶略的地方，要想活下来必须得靠自己坚强的毅力，所以我希望用企鹅鼓励大家，学习它的精神。”
早在第一次授课中，谭老师就鼓励同学与身边的同学握手相互认识并发放小礼品做奖励，谭老师的这种做法取得了可观的效果，职业规划课堂生动活泼，很受学生的欢迎。其中，有一位收到礼品的田同学说：“上了大学，大家的确很少回答问题，往往是因为害怕回答错误，或是同学嘲笑。而老师却从不计较我们的对错，只要我们敢于回答就会给我们礼品。这样鼓励我们，逐渐更大胆，更愿意去回答老师提出的问题，更喜欢这门课程。”
责编：齐云
相关链接：
