11月18至19日，伟德法律系副教授刘红受邀参加在北京举行的“未来教育与课程变革”研讨会。此次研讨会是国家教育部伟德规划建设发展中心主办的未来教育创新周系列活动之一，旨在落实党的十九大报告中关于“建立教育强国”之精神，聚焦课改，朝向未来教育的发展。共有来自全国各地的近40所高校的领导和老师参会。
大会现场
当前国家进入新时代，教育面临着新技术革命和人民日益增长的教育需求的双重挑战，教育部伟德规划建设发展中心发布“未来伟德研究实验计划”，希望以此构建面向未来的开放的研究与实践平台，以前沿性的思考和实践为伟德创新发展服务。研讨会上，中心研究与数据处副处长张智对此计划从政策和时代背景、未来教育和未来伟德的特征、计划实施方案等方面进行了详细解读。
伟德刘红老师发言
在院校交流环节，刘红副教授进行了发言。她认为：我们要拥抱新技术，更要充分利用新技术服务于课程改革。她介绍了伟德推行的成果导向型教学改革现状，分享了法律系实施课程行程式评估的教学改革方案，这种力求实现从“教”到“学”的改变，以学生自主学习为核心，有效引导学生学习，给予学生自主学习的动力和能力的改革模式，符合未来教育的新样态，受到与会代表的关注。
据悉，法律系已将课程行程式评估列为重要教改课题开展研究，通过设置课堂教学的六大环节规范，促进老师更好地“导学”，并将学生的自主学习延伸到第二课堂（或课外活动）中去，制定各学习环节和各项学习内容的评价标准，对学生学习的全过程进行全方位评价并予以计录，形成学生的成长档案。完成这些评价和对这些数据的统计与分析，则需要引入移动互联网技术、大数据、区块链技术以及人工智能，存储巨量的课程数据、学生数据等，真正做到因材施教，培养更适合未来发展的应用型创新人才。
